Le but du cercle n'est pas la recherche en pédagogie, mais
l'utilisation de la pédagogie pour la recherche... pour créer une
pédagogie efficiente de la musique.
Pourquoi
?
Il s'agit de démontrer que la musique à un rôle dans le
développement de la pensée, celui de constituer à certains âges des
aptitudes à la fois affectives et cognitives, constitutives tant de l'individualité
que de la dimension sociale.